PROPUESTA DE ADECUACIÓN CURRICULAR PARA LA CARRERA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN LA ESCULA SUPERIOR PEDAGÓGICA DE NAMIBE

  • José Chilalele Chitata Afonso Escola Superior Pedagógica do Namibe
  • José Colado Pernas Universidade de Ciências Pedagógicas "Enrique José Varona"

Resumo

El trabajo que se ofrece es resultado de una investigación que aborda una problemática del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura de Física en la carrera Enseñanza de la Química en la Escuela Superior Pedagógica de Namibe. En la misma se utilizaron diferentes métodos científicos, de nivel teórico y empírico, para diagnosticar las dificultades existentes que repercutieron en la compresión y rendimiento académico de los estudiantes del primer año de la carrera enseñanza de la Química. El resultado de la investigación fue una propuesta de Adecuación Curricular para las asignaturas de Matemática y Física, esta fue sometida a especialistas y usuarios que la evaluaron de adecuado.

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Publicado
2019-01-09
Como Citar
Afonso, J., & Colado Pernas, J. (2019). PROPUESTA DE ADECUACIÓN CURRICULAR PARA LA CARRERA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN LA ESCULA SUPERIOR PEDAGÓGICA DE NAMIBE. Revista Órbita Pedagógica, 6(1), 86-93. Obtido de http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/218
Secção
Artigos