Fernandes, D. «DESEMPENHO DOCENTE. CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DOS ESTUDANTES QUE INGRESSAM NO ENSINO SUPERIOR. CASE DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO. REPÚBLICA DE ANGOL»A. Revista Órbita Pedagógica. ISSN 2409-0131, Vol. 2, n. 1, Aug. 2018, pp. 01-14, http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/112.